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主題: 新工程教育方法與實踐-以資訊工程教育為例 主講人:曹孝櫟 簡單的問題其實已經被我們這一代解決掉了，我們的下一代所需要面對的是複雜的問題。所謂複雜的問題就是跨領域、跨科目的問題，但往往學生上完必修課後，對於必修科目之間的關聯並不了解，因此我們也發現整個課程的思維不能再...