面對全球化挑戰及國際市場之擴張，本校在增設EMI課程的同時，希望提供教師一個互相交流分享的機會並建立教師社群，故本校雙語中心邀請校內外多個院所的EMI教師於111年9月5日參加「全英語教學經驗分享工作坊」。
本次工作坊分為兩個環節，上午之環節為教學策略分享，而下午則以小組方式進行，小組由2-3位相關科系老師組成，各別進行8分鐘模擬教學，並由與會者提出建議。本次工作坊邀請來自電資、工程及管理等學院教師分享EMI教學經驗及課堂互動技巧，透過教學經驗交流分享，找出最合適的授課方式。透過模擬教學，實際運用習得之EMI課堂技巧並向其他老師演示，藉此相互交流EMI教學經驗及增進EMI教學技巧，同時提升英語授課教學能量。
全英文授課為未來趨勢，因此老師應掌握學生對於EMI課程的理解程度，具體做法如提供線上預習素材、課後利用問答或線上問卷確認學生吸收狀況。EMI課堂比一般課堂需要更多互動，小組討論及學生發表皆是老師授課時需要注意之細節。
———————— 雙語中心林彥良主任
學生對於全英文課程接受度不算理想，如何在老師教學與學生理解當中找到平衡是目前所面臨的最大挑戰。
———————— 分子系蔡麗珠老師
本校目前積極推動各學院全英文授課並提升EMI課程比例；同時，為鼓勵同學修讀EMI課程，本校亦提供雙語學習獎勵，大二以上學生於學期間修習EMI學分達20%即可申請獎學金。
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